ISTIQOMAH, WIWIN DWI (2021) IMPLEMENTASI ISI KANDUNGAN KITAB TA’LIM AL-MUTA’ALLIM FASAL 4 DALAM MEMBENTUK ETIKA BELAJAR SISWA KELAS XA MA ISLAMIYAH ATTANWIR TALUN SUMBERREJO BOJONEGORO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL’ULUM LAMONGAN.
Text (abstrak)
SKRIPSI WIWIN DWI-9.pdf Download (173kB) |
|
Text
SKRIPSI WIWIN DWI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Kata Kunci: Kitab Ta’lim Al-Muta’allim, Etika Belajar, Siswa Kitab Ta’lim Al-Muta’allim merupakan salah satu kitab klasik yang membahas tentang beberapa etika belajar yang harus dilakukan oleh siswa agar mereka mencapai kemanfaatan dan keberkahan dari ilmu tersebut. Karena dizaman sekarang ini banyak sekali yang telah bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu, namun masalahnya banyak dari mereka tidak bisa merasakan manfaat dan barokah dari ilmu tersebut karena mereka kurang memperhatikan etika dalam belajarnya. Maka dari itu dengan adanya mempelajari isi kandungan kitab ini diharapkan para siswa bisa mengimplementasikan etika belajar yang terdapat dalam kitab Ta’lim Al-Muta’allim pada fasal 4 dengan baik. Penelitian ini difokuskan untuk (1) Mengetahui etika belajar siswa kelas XA MA Islamiyah Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro. (2) Mengetahui implementasi isi kandungan kitab Ta’lim Al-Muta’allim fasal 4 dalam membentuk etika belajar siswa kelas XA MA Islamiyah Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini digunakan karena peneliti mencoba melihat, mengamati dan menelaah implementasi isi kandungan kitab Ta’lim Al-Muta’allim fasal 4 dalam membentuk etika belajar siswa kelas XA MA Islamiyah Attanwir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika belajar siswa kelas XA dikatakan sudah baik hal ini terbukti dengan adanya sikap mereka seperti bentuk tawadhu’ mereka ketika bertemu dengan gurunya, menghormati ilmu, dan menghormati kitabnya. Sedangkan implementasi isi kandungan kitab Ta’lim Al-Muta’allim fasal 4 sudah diterapkan oleh kebanyakan siswa kelas XA meskipun masih ada yang belum diimplementasikan. Adapun etika belajar pada fasal 4 yaitu seperti menghormati ilmu, ahli ilmu, dan kitabnya, menghormati teman, dan menjauhi akhlak tercela . Adapun bentuk implementasi yang sudah dilakukan semua itu demi menghasilkan buah ilmu yang manfaat dan barokah baik untuk dirinya sendiri maupun yang lain.
Item Type: | Name Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Moh Wafa Al-hasib |
Date Deposited: | 30 Nov 2023 01:14 |
Last Modified: | 30 Nov 2023 01:14 |
URI: | http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1794 |
Actions (login required)
View Item |