Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Asertif Siswa Kelas X.13 Di Sekolah Ma Matholi’ul Anwar Simo Sungelebak Karanggeneng Lamongan

Sari, Lidya Agustina (2023) Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Asertif Siswa Kelas X.13 Di Sekolah Ma Matholi’ul Anwar Simo Sungelebak Karanggeneng Lamongan. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan.

[img] Text
ABSTRAK Lidya Agustina.pdf

Download (72kB)
[img] Text
Salinan SKRIPSI LIDYA AGUSTINA S 19051115 PAI Pg.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa peserta didik kelas X.13 di MA Matholi’ul Anwar yang berperilaku tidak asertif. Seperti : ada peserta didik yang tidak jujur, ada yang tidak mampu merespon pendapat temannya dengan baik, dan ada yang tidak menyadari kekurangan diri sendiri. Dalam hal ini peneliti mengimplementasikan pembelajaran akidah akhlak karena pelajaran ini berhubungan dengan perilaku terpuji seperti perilaku asertif ini. Adapun tujuan dari penulisan ini adalah: (1) Untuk mengetahui implementasi pembelajaran Akidah Akhlak dalam membentuk perilaku asertif siswa kelas X.13 di MA Matholi’ul Anwar (2) Untuk mengetahui perilaku perilaku asertif siswa kelas X.13 di MA Matholi’ul Anwar. Dalam penelitian ini, skripsi menggunakan metode kualitatif, terdapat 2 sumber data yakni sumber data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi, tes dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini, dapat diketahui bahwa dalam proses pengimplementasian pembelajaran Akidah Akhlak dalam membentuk perilaku asertif. Guru dan peneliti melakukan beberapa cara, seperti (1) guru menjelaskan materi akidah akhlak yang berhubungan dengan perilaku asertif, (2) guru melakukan pembinaan akhlak, (3) guru mrmbimbing dan mencontohkan bagaimana berperilaku asertif. Dan untuk perilaku asertif siswa kelas X.13, Sebagian besar siswa berperilaku asertif seperti bertanggungjawab, menghargai teman, berperilaku jujur dan aktif dalam pembelajaran. Hal ini dapat disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran akidah akhlak terbukti mampu membentuk perilaku asertif siswa kelas X.13 MA Matholi’ul Anwar.

Item Type: Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Implementasi, Pembelajaran Akidah Akhlak, Perilaku Asertif
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Dayat Nur X
Date Deposited: 30 Nov 2023 07:44
Last Modified: 30 Nov 2023 07:44
URI: http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1904

Actions (login required)

View Item View Item