Pengaruh pembelajaran kitab washoya terhadap moral peserta didik kelas V madrasah Diniyah An-nur

Ansori, Mahfud (2023) Pengaruh pembelajaran kitab washoya terhadap moral peserta didik kelas V madrasah Diniyah An-nur. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan.

	Text ABSTRAK mahfud ansori.pdf Download (76kB)
	Text Salinan SKRIPSI MAHFUD ANSORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan akhlak dilaksanakan untuk mencapai kesadaran antara guru dan peserta didik serta dalam proses pembelajaran agar peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual agama, menghargai dan pengendalian diri, memiliki kepribadian, kecerdasan, etika yang baik dan keterampilan yang diperlukan. hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara . Tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan: Bagaimana pembelajaran kitab washoya peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023?. Bagaimana moral peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023?. Adakah pengaruh pembelajaran kitab washoya terhadap moral peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023?. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi kuantitatif yang dilakukan di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan. Mengenai subjek penelitian ini, seluruh siswa kelas V Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Provinsi Lamongan tahun ajaran 2022/2023 berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumen dan metode angket. Untuk pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Untuk teknik analisis data digunakan statistik deskriptif, persentase dan uji parsial (uji t). Hasil penelitian dapat disimpulkan menjadi tiga hal, yaitu:(1) Minat belajar kitab washoya peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah tergolong sedang. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil angket yang menunjukkan nilai sebesar 40% yang menjawab sedang, yang berada pada interval 33-38. (2) Tingkat moral peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah tergolong sedang. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil angket yang menunjukkan nilai sebesar 60% yang menjawab sedang, yang berada pada interval 36-40. (3) Hubungan antara pembelajaran kitab washoya terhadap moral peserta didik Kelas V Di Madrasah Diniyah An-Nur Desa Puter Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023 terdapat pengaruh yang sedang atau cukup. Hal ini dapat dibuktikan thitung (0,480) > ttabel (0,444) dan nilai signifikansi (0,03) < (0,05) dan pada tabel Interpretasi berada pada nilai 0,40 – 0,70 sehingga menunjukkan antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang sedang atau cukup.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Kitab Washoya, Moral Peserta Didik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Dayat Nur X
Date Deposited:	30 Nov 2023 07:56
Last Modified:	30 Nov 2023 07:56
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1910

Actions (login required)

View Item