ANALISIS PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 5 TAHUN YANG PENGALAMI KETERLAMBATAN BERBICARA (SPEECH DELAY)

ROSITA, YUDHA ANY (2022) ANALISIS PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 5 TAHUN YANG PENGALAMI KETERLAMBATAN BERBICARA (SPEECH DELAY). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL' ULUM LAMONGAN.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK_18032020_YUDHA ANY ROSITA.pdf Download (88kB)
	Text 18032020_YUDHA ANY ROSITA.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pada masa ini banyak sekali anak usia 5 tahun yang lebih banyak menghabiskan waktunya dengan gadget dan cenderung acuh terhadap lingkungannya. Ini dapat menyebabkan anak mengalami keterlambatan berbicara (speech delay) dalam 3 bidang yakni fonologi, morfologi, sintaksis ini dikarenakan kurangnya komunikasi anak dengan lingkungan sekitar, tujuan peneliti menganalisis pemerolehan bahasa anak usia 5 tahun yang mengalami keterlambatan berbicara (speech delay) antara lain : (1) mendeskripsikan pemerolehan bahasa bidang fonologi, (2) mendeskripsikan pemerolehan bahasa bidang morfologi, (3) mendeskripsikan pemerolehan bahasa bidang sintaksis pada anak 5 tahun yang mengalami keterlambatan berbicara (speech delay). Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan kajian psikolinguistik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni teknik observasi, teknik simak dan teknik catat. Teknik observasi dilakukan untuk mengamati pemerolehan bahasa pada anak, teknik simak digunakan untuk menyimak berbagai kegiatan komunikasi anak, sedangkan teknik catat digunakan untuk menyaring data dengan mencatat semua hasil dari penyimakan yang telah dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian, anak yang mengalami keterlambatan berbicara (speech delay) dalam bidang fonologi, anak belum mampu mengucapkan bunyi [r], [x], dan [sy]. Dalam bidang morfologi, anak sudah memperoleh berbagai verba, adjektiva, dan nomina. Akan tetapi untuk afiksasi hanya mampu mengujarkan dengan prefiks [ber-], sufiks [-in], [-kan] dan kombinasi afiks [di+kan]. Selanjutnya, dalam pemerolehan bahasa bidang sintaksis anak sudah mampu mengujarkan berbagai frasa, mampu mengujarkan 3 frasa dengan susunan yang tepat, untuk kalimat anak sudah mampu mengujarkan kalimat tunggal dan kalimat majemuk dengan baik, walaupun dalam kalimat majemuk ini yang diujarkan anak tergolong kalimat yang pendek.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Hildha Fadzillah Rachma
Date Deposited:	30 Nov 2023 09:02
Last Modified:	30 Nov 2023 09:02
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1944

Actions (login required)

View Item