DAMPAK PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP AKHLAK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NU SIMO KELAS VIII

Sunfiana, Ita (2023) DAMPAK PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP AKHLAK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NU SIMO KELAS VIII. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan.

[img] Text
ABSTRAK ITA SUNFIANA.pdf

Download (76kB)
[img] Text
Salinan SKRIPSI-ITA SUNFIANA (19051106).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Sebuah era dimana informasi memiliki peran penting dan menjadi kunci pada setiap pengambilan keputusan. Era yang mencerminkan tingginya tingkat ketergantungan manusia terhadap teknologi informasi. Di era inilah lahir Generasi Z atau yang sekarang dikenal dengan Kidz Zaman Now, dimana anak-anak lahir di zaman revolusi informasi. Mereka adalah digital natives, sejak lahir sudah berinteraksi dengan alat digital. Oleh karena itu, mereka mudah beradaptasi dengan perubahan teknologi dan mampu mengikuti perkembangan teknologi yang sangat cepat. Anak-anak lahir pada masa yang nyaris bersamaan, otomatis mereka saling memengaruhi dan membentuk karakter yang sama. Perkembangan teknologi ini tentu berpengaruh pada segala aspek kehidupan manusia baik dari segi ekonomi, sosial, politik maupun dunia pendidikan. Bahkan imbas kemajuan teknologi terhadap dunia pendidikan sangat besar. Pola pendidikan yang pernah diterapkan pada dekade sebelumnya mungkin saat ini sudah punah dan ketinggalan zaman. Oleh karena itu, perubahan pada dunia pendidikan menjadi suatu keniscayaan. Guru sebagai pelaku utama Pendidikan harus ikut pula menjadi bagian dari perubahan tersebut, karena perubahan pola pendidikan tidak akan ada artinya tanpa dukungan dari para pelakunya.

Item Type: Name Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Dayat Nur X
Date Deposited: 30 Nov 2023 09:04
Last Modified: 30 Nov 2023 09:04
URI: http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1945

Actions (login required)

View Item View Item