ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI PELUANG BERDASARKAN KEMAMPUAN NUMERIK

NI’MAH, NAZILATUN (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI PELUANG BERDASARKAN KEMAMPUAN NUMERIK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL’ULUM LAMONGAN.

	Text (abstrak) SKRIPSI NAZILATUN NI'MAH-87.pdf Download (203kB)
	Text SKRIPSI NAZILATUN NI'MAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Kata Kunci: Analisis, Kemampuan penalaran matematis, kemampuan numerik Kemampuan penalaran matematis sangat diperlukan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan numerik. Kemampuan yang dibutuhkan siswa untuk menganalisis situasi baru, membuat asumsi yang logis, menjelaskan ide dan membuat kesimpulan. Tujuan peneliti ini adalah mendiskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal berdasarkan kemampuan numerik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah kelas VIII B SMP Negeri 2 Sugio Tahun Pelajaran 2021/2022. Sedangkan subjek dalam penelitian dipilih enam siswa yaitu dua siswa dengan kemampuan numerik dalam kategori tinggi, dua siswa katagori sedang, dan dua siswa katagori rendah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes kemampuan numerik, tes kemampuan penalaran matematis, dan wawancara. Siswa yang memiliki kemampuan numerik yang tinggi menggunakan kemampuan penalaran matematis pada tahap mengajukan dugaan, menemukan pola atau sifat gejalah matematis untuk membuat generalisasi, melakukan manipulasi matematis, menarik kesimpulan. Siswa yang memiliki kemampuan numerik sedang mampu mengajukan dugaan dengan kurang lengkap. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan numerik yang tinggi menggunakan aktifitas kemampuan penalaran matematis. Sedangkan siswa memiliki kemampuan numerik rendah dalam mengajukan dugaan cenderung tidak melakukan aktifitas kemampuan penalaran matematis dan cenderung mudah menyerah.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Moh Wafa Al-hasib
Date Deposited:	01 Dec 2023 01:07
Last Modified:	01 Dec 2023 01:07
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1969

Actions (login required)

View Item