DIGITALISASI MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI Z YANG ISLAMI ( Studi Kasus di SDI Ar Roudhoh Miru Sekaran Lamongan)

MASLUHAH, UMI (2022) DIGITALISASI MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI Z YANG ISLAMI ( Studi Kasus di SDI Ar Roudhoh Miru Sekaran Lamongan). Magister thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL’ULUM LAMONGAN.

	Text (abstrak) 20062102069_UMI MASLUHAH h.pdf Download (353kB)
	Text 20062102069_UMI MASLUHAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penggunaan teknologi digital yang semakin menguat memberikan pengaruh kepada dunia pendidikan, khususnya generasi Z yang disebut sebagai digital native, maksudnya adalah internet sudah menjadi bagian kehidupan karena mereka telah dikelilingi internet sejak dalam kandungan hingga awal kelahiran. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode diskriptif analisis, yang didalamnya akan meneliti tentang digitalisasi materi pembelajaran yang menggunakan media buku konvensional yang dipadukan dengan scan barcode vidio, yang nantinya materi pembelajaran tersebut akan menjadi lebih menarik sehingga peserta didik dapat memahami pesan atau materi yang disampaikan dalam vidio tersebut. Selain itu dalam pembelajaran menggunakan media digital ini nanti juga terdapat soal soal post test yang bisa diputar berulang ulang sehingga peserta didik mampu memenuhi dan menguasai capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam tiap materi yang disampaikan. Fokus penelitian ini adalah bertempat di SDI Ar Roudhoh Miru Sekaran Lamongan. 8 Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan materi digital vidioscribe di SDI Ar Roudhoh 2. Mengetahui antusiasme peserta didik dalam pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan materi dalam tampilan video. 3. Mengetahui tingkat pemahaman peserta didik (generasi Z) dalam prilaku ubudiyah sehari hari. Adapun hasil penelitian yang dapat penulis simpulkan adalah bahwasanya digitalisasi materi Pendidikan Agama Islam di SDI AR Roudhoh adalah mengkolaborasikan materi pembelajaran dalam media konvensional yang dikemas berupa buku LKS dengan media pembelajaran digital yang berupa video sparkol atau vidioscribe yang ditayangkan di televis atau smartphone, dan dengan media pembelajaran ini peserta didik memiliki minat yang tinggi dalam memahami materi pembelajaran menggunakan media tersebut. Sehingga peserta didik mampu memahami materi pembelajaran dengan baik dan dapat menerapkan nilai nilai pendidikan Agama Islam tersebut dalam kehidupan sehari hari. Kata Kunci : Digitalisasi, Karakter, Generasi Z

Item Type:	Name Thesis (Magister)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pend. Agama Islam
Depositing User:	Moh Wafa Al-hasib
Date Deposited:	01 Dec 2023 03:48
Last Modified:	01 Dec 2023 03:48
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/2003

Actions (login required)

View Item