IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK PROFIL PELAJAR PANCASILA DI MI AL-MUKHLISHIN BANJARMADU

Nova, Amiriana Biverlia (2023) IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK PROFIL PELAJAR PANCASILA DI MI AL-MUKHLISHIN BANJARMADU. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul Ulum Lamongan.

	Text Abstrak_19054029_AMIRIANA BIVERLIA NOVA.pdf Download (181kB)
	Text 19054029_AMIRIANA BIVERLIA NOVA.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tujuan pendidikan nasional untuk membentuk profil pelajar pancasila. Upaya yang dapat dilakukan yaitu melalui pembentukan budaya sekolah. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apa saja bentuk kegiatan budaya sekolah dalam membentuk profil pelajar pancasila di MI Al-Mukhlishin Banjarmadu, (2) Untuk mengetahui bagaimana implementasi budaya sekolah dalam membentuk profil pelajar pancasila di MI Al-Mukhlishin Banjarmadu, dan (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi budaya sekolah dalam membentuk profil pelajar pancasila di MI Al-Mukhlishin Banjarmadu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah (1) Bentuk kegiatan budaya sekolah dalam membentuk profil pelajar pancasila di MI Al-Mukhlishin Banjarmadu yang sudah terlaksana yaitu sholat Dhuha dan Dhuhur, tahlil dan wirid, istighotsah, doa dan membaca Al-Qur’an sebelum pembelajaran, apel pagi, kesopanan, kegiatan berbahasa Jawa, kewirausahaan, pengenalan budaya lokal, piket kelas, minggu ceria, classmeeting, membaca buku, silaturrahim, sosialisasi bullying, kamis berkah, dan ekstrakurikuler. Ada juga bentuk kegiatan yang belum terlaksana yaitu program buku saku akhlaqul karimah, (2) Implementasi budaya sekolah di MI AlMukhlishin Banjarmadu sudah berjalan dengan baik dan dapat membentuk semua nilai profil pelajar pancasila, (3) Faktor pendukung implementasi budaya sekolah tersebut yaitu adanya dukungan pihak sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitar. Faktor penghambatnya yaitu kurangnya keterampilan guru dalam mendesain pembelajaran, kurangnya partisipasi peserta didik dalam menjalankan budaya sekolah, dan keadaan lingkungan rumah yang kurang kondusif.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Budaya Sekolah, Profil Pelajar Pancasila, Sekolah MI
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pend. Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	ikrimatul ulumiyyah
Date Deposited:	04 Dec 2023 16:28
Last Modified:	04 Dec 2023 16:28
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/2089

Actions (login required)

View Item