ANALISIS PROGRAM SMART CLASS AWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN NILAI-NILAI KOMPETISI SISWA DI MA MUHAMMADIYAH 09 LAMONGAN

FARIDAH, FARIDAH (2024) ANALISIS PROGRAM SMART CLASS AWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN NILAI-NILAI KOMPETISI SISWA DI MA MUHAMMADIYAH 09 LAMONGAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK_20051038_FARIDAH.pdf Download (117kB)
	Text 20051038_FARIDAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Program Smart Class Award telah menjadi perhatian utama dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di berbagai lembaga, khususnya di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 09 Lamongan. Fenomena ini menarik untuk diteliti mengingat tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam dalam menciptakan lingkungan belajar yang kompetitif dan berkarakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Program ini dirancang untuk mengatasi masalah kedisiplinan dan perawatan fasilitas kelas serta meningkatkan karakter siswa yang mencakup keimanan, kemandirian, kreativitas, kebinekaan global, dan kemampuan berpikir kritis.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Smart Class Award di MA Muhammadiyah 09 Lamongan, serta mengidentifikasi tantangan dan hambatan yang dihadapi, dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya. Dengan menggunakan metode kualitatif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan berbagai informan, termasuk guru, siswa, dan kepala sekolah. Data ini kemudian dianalisis untuk memahami bagaimana program ini diterapkan, serta bagaimana program ini berdampak pada nilai-nilai kompetisi di kalangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Smart Class Award efektif dalam meningkatkan nilai-nilai kompetisi siswa, terlihat dari peningkatan kolaborasi, kepedulian, dan kemauan berbagi di antara siswa. Program ini juga berhasil meningkatkan disiplin siswa dalam berbagai aspek, termasuk kedisiplinan keluar masuk kelas, berseragam, dan administrasi madrasah. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti keterbatasan fasilitas dan ekonomi siswa yang tidak merata. Faktor pendukung keberhasilan program meliputi kondisi siswa yang tinggal di asrama dan adanya waktu yang cukup untuk mengelola kelas. Kesimpulannya, Program Smart Class Award memiliki potensi besar untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di MA Muhammadiyah 09 Lamongan, asalkan tantangan yang ada dapat diatasi dengan baik.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	FARIDAH
Date Deposited:	05 Nov 2024 06:41
Last Modified:	05 Nov 2024 06:41
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/2841

Actions (login required)

View Item