ANALISIS NILAI PENDIDIKAN ERA 5.0 DALAM NOVEL “RASA” KARYA TERE LIYE : KAJIAN SOSIOLOGI DIGITAL

HADI, SJAMSUL (2025) ANALISIS NILAI PENDIDIKAN ERA 5.0 DALAM NOVEL “RASA” KARYA TERE LIYE : KAJIAN SOSIOLOGI DIGITAL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

	Text ABSTRAK_SJAMSUL HADI_24062101155-6.pdf Download (264kB)
	Text SJAMSUL HADI_24062101155.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari keinginan peneliti untuk menemukan Nilai Pendidikan Era 5.0. Peranan Pendididikan berbasis kreativitas dan berbasis komunikatif dalam novel “Rasa Karya Tere Liye dalam Perspektif Sosiologi Digital dalam Karya sastra yang merupakan produk sosial budaya yang mencerminkan kehidupan serta perkembangan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang : (1) Pendidikan berbasis kreativitas dalam novel “Rasa” karya Tere Liye dalam perspektif Sosiologi Digital; (2) Pendidikan berbasis komunikatif dalam novel “Rasa” karya Tere Liye dalam perspektif Sosiologi Digital Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan Sosiologi Digital. Metode Kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskripsi berupa kata-kata. Sumber data penelitian ini adalah novel “Rasa” Karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah noninteraktif yang meliputi membaca dan mencatat dokumen atau arsip (content analysis), teknik simak dan catat, dan teknik riset pustaka. Validasi data menggunakan triangulasi data, dan teknik analisis data menggunakan model interaktif dengan tiga alur kegitan: (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) Pendidikan berbasis kreativitas dalam novel “Rasa” karya Tere Liye dalam perspektif Sosiologi Digital yang meliputi:(a) aktivitas yang kreatif, (b) pemanfaatan teknologi, (c) perjuangan perempuan dalam memenuhi semua kebutuhan keluarga, (d) perjuangan perempuan dalam mewujudkan impiannya untuk memiliki rumah; (2) Pendidikan berbasis komunikatif dalam novel “Rasa” karya Tere Liye dalam perspektif Sosiologi Digital meliputi: (a) interaksi sosial, (b) keterampilan komunikatif. Hasil penelitian ini merupakan model kajian secara Sosiologi Digital yang dapat digunakan sebagai alternatif materi pembelajaran sastra, khususnya apresiasi prosa fiksi. Dalam pembelajaran apresiasi sastra, para siswa diarahkan pada penilaian karya sastra secara obyektif sehingga akan membentuk jiwa sastra yang memiliki prestasi akademis dan mampu mengembangkan karakter diri. Selain itu penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi peserta didik bagaimana sebaiknya bersikap dalam menghadapi gerakan Sosiologi Digital dalam kehidupan bermasyarakat.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan berbasis Kreativitas, Pendidikan Berbasis komunikatif Sosiologi Digital, novel
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pend Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	hafidz khoirul umam
Date Deposited:	16 Dec 2025 04:27
Last Modified:	16 Dec 2025 04:27
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/3788

Actions (login required)

View Item