PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENDORONG SEMANGAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTs ISLAMIYAH KEMBANGBAHU LAMONGAN

Hasan, Nur (2023) PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENDORONG SEMANGAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTs ISLAMIYAH KEMBANGBAHU LAMONGAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan.

	Text ABSTRAK nur hasan.pdf Download (81kB)
	Text Salinan SKRIPSI NUR HASAN 19051099.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Banyak faktor yang dapat mengakibatkan rendahnya suatu kualitas pembelajaran diantaranya belum dimanfaatkan sumber belajar secara maksimal. Sumber-sumber belajar yang ada di sekolah umumnya belum dikelola secara optimal. Diadakannya sebuah sarana sekolah berupa perpustakaan, merupakan pelengkap dalam proses belajar. Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajar juga sebagai semangat belajar bagi peserta didik. Peranan perpustakaan sebagai semangat belajar sangat kuat dan mutlak diperlukan di sekolah-sekolah, khususnya dalam membantu siswa untuk mencapai tujuan pendidikan di sekolah. Rendahnya kunjungan siswa di perpustakaan MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan bisa dikatakan masih belum menerapkan peranan perpustakaan sekolah secara keseluruhan. Disamping itu terbatasnya jam operasional perpustakaan dan kurangnya minat baca siswa. Hal ini sangat berpengaruh terhadap sekolah sendiri karena sejatinya perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber informasi dalam belajar. Adapun tujuan penulisan ini adalah: (1) untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran perpustakaan sekolah MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan dalam mendorong semangat belajar peserta didik (2) untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi perpustakaan MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis field research dan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, interview dan dokumentasi. Observasi dilakukan langsung di perpustakaan MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan, wawancara dilakukan bersama kepala sekolah MTs Islamiyah Kembangbahu, kepala perpustakaan dan guru. Dokumentasi yaitu daftar pengunjung, daftar peminjam buku dan kegiatan aktifitas di perpustakaan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikatakan bahwa perpustakaan MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan sudah cukup baik dalam menunjang pembelajaran yang ada di madrasah tersebut. Mempunyai peran edukatif, rekreatif dan informatif. Sarana dan prasarana sudah memenuhi standar perpustakaan sekolah. Strategi yang dilakukan perpustakaan MTs Islamiyah Kembangbahu adalah dengan menumbuhkan minat baca yaitu melalui pemberian tugas membaca, menyiapkan ruang baca yang nyaman, penugasan siswa dalam membantu pustakawan di perpustakaan sekolah dan pemberian reward bagi siswa yang rajin ke perpustakaan.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Peran Perpustakaan Sekolah, Semangat Belajar, MTs Islamiyah Kembangbahu Lamongan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Dayat Nur X
Date Deposited:	30 Nov 2023 08:18
Last Modified:	30 Nov 2023 08:18
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/1924

Actions (login required)

View Item