KORELASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PROFESIONALISME KERJA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SUMBERREJO DALAM KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

QODIR, M. ABDUL (2022) KORELASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PROFESIONALISME KERJA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SUMBERREJO DALAM KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN. Magister thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL’ULUM LAMONGAN.

	Text (abstrak) 20062102066_M. ABDUL QODIR-6a.pdf Download (109kB)
	Text 20062102066_M. ABDUL QODIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Salah satu Faktor yang mempengaruhi terbentuknya Profesionalisme kerja siswa adalah pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dengan adanya pendidikan agama islam yang diberikan disekolah diharapakan peserta didik akan mengetahui nilai-nilai agama sebagai landasan hidup mereka. Dengan mendapatkan pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah maka dapat membentuk prilaku disiplin kejujuran dan ketekunan sehingga siswa akan mencerminkan profesionalisme kerja yang tinggi. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: Bagaimanakah pembelajaran pendidikan agama islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Sumberrejo, Bagaimanakah profesionalisme kerja siswa dalam kegiatan praktik kerja industry, adakah pengaruh antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap profesionalisme kerja siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran pendidikan agama islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Sumberrejo, untuk mengetahui profesionalisme kerja siswa dalam kegiatan praktik kerja industri, dan untuk engetahui seberapa besar pengaruh antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap profesionalisme kerja. penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah rancangan deskriptif korelasional Berdasarkan tujuan tersebut maka metode yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK negeri Sumberrejo yang berjumlah 106 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan adalah dengan menggunakan metode proportional random sampling yang berjumlah 50 siswa. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: (1) profesionalisme kerja siswa kelas XI SMK Negeri Sumberrejo tergolong sedang atau cukup, (2) tingkat Pembelajaran PAI siswa XI SMK Negeri Sumberrejo tergolong cukup. (3) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Profesionalisme kerja siswa SMK Negeri Sumberrejo Khususnya kelas XI SMK Negeri Sumberrejo, terbukti dari sig t 0,000<0,05. Nilai R sebesar 0,805, hal ini berarti hubungan variabel Pemebelajaran PAI dan variabel Profesionalisme Kerja Siswa adalah relatif besar atau nyata. Kata kunci : Pembelajaran PAI, Profesionalisme kerja Sisw

Item Type:	Name Thesis (Magister)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pend. Agama Islam
Depositing User:	Moh Wafa Al-hasib
Date Deposited:	01 Dec 2023 03:54
Last Modified:	01 Dec 2023 03:54
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/2004

Actions (login required)

View Item