PENERAPAN MEDIA BIG BOOK PADA KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR KELAS XI-3 SMAN 1 SEKARAN

Mualifah, Siti (2024) PENERAPAN MEDIA BIG BOOK PADA KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR KELAS XI-3 SMAN 1 SEKARAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK_20032004_Siti Mualifah.docx Download (49kB)
	Text 20032004_SITI MUALIFAH.docx Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Mualifah, Siti. 2024. Penerapan Media Big Book pada Keterampilan Menulis Teks Prosedur Kelas XI-3 SMAN 1 Sekaran. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Darul’ Ulum Lamongan. Pembimbing: (1) Dr. Nisaul Barokati Seliro Wangi, M.Pd. (2) Laila Tri Lestari, M.Pd. Kata Kunci : keterampilan menulis, media pembelajara, media Big Book. Penelitian ini merupakan penelitian campuran yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas XI-3 SMAN 1 Sekaran. Metode campuran merupakan suatu pendekatan yang mengkombinasikan atau menghubungkan antara kuantitatif dengan kualitatif dalam satu penelitian sehingga diperoleh data yang lebih komprehensif, valid, dan obyektif . Sumber data penelitian didapatkan dari lembar kerja peserta didik. Teknik yang dipergunakan adalah teknik pencatatan data. Data dikumpulkan dalam bentuk tabel kemudian dideskripsikan. Hasil Penelitian yang didapatkan yaitu Penerapan media Big Book pada materi keterampilan menulis teks prosedur berkategori sangat baik dengan presentase sebesar 95,32% atau efektif untuk diterapkan di kelas XI-3 SMAN 1 Sekaran. Nilai tersebut didapatkan dari rata-rata data aktivitas guru dan aktivitas siswa. Ditinjau dari aktifitas guru berkategori sangat baik presentase sebesar 96,43 % atau efektif untuk diterapkan di kelas XI-3 SMAN 1 Sekaran. Berdasarkan aktivitas siswa berkategori sangat baik dengan presentase 94,21 % atau efektif untuk diterapkan di kelas XI-3 SMAN 1 Sekaran. Penerapan media Big Book pada pembelajaran teks prosedur ditinjau dari ketuntasan belajar siswa berkategori sangat baik dengan presentase 94,95 % atau efektif untuk diterapkan di kelas XI3 SMAN 1 Sekaran. Penerapan media Big Book pada materi keterampilan menulis teks prosedur ditinjau respon dari siswa berkategori sangat baik dengan presentase sebesar 88,195% atau efektif untuk diterapkan di kelas XI3 SMAN 1 Sekaran. ABSTRACT Mualifah, Siti. 2024. Application of Big Book Media to Text Writing Skills Procedure for Class XI-3 SMAN 1 Sekaran. Thesis, Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Darul' Ulum Lamongan Islamic University. Supervisor: (1) Dr. Nisaul Barokati Seliro Wangi, M.Pd. (2) Laila Tri Lestari, M.Pd. Keywords: writing skills, learning media, Big Book media. This research is a mixed research which aims to improve the writing skills of class XI3 students at SMAN 1 Sekaran. Mixed methods is an approach that combines or connects quantitative and qualitative in one study so that more comprehensive, valid and objective data is obtained. The source of research data was obtained from student worksheets. The technique used is a data recording technique. Data is collected in table form and then described. The research results obtained were that the application of Big Book media to procedural text writing skills material was categorized as very good with a percentage of 95.32% or effective for application in class XI3 SMAN 1 Sekaran. This value is obtained from the average data on teacher activity and student activity. Judging from the activities of teachers in the very good category, the percentage is 96.43% or effective for implementation in class XI3 SMAN 1 Sekaran. Based on student activities, it is categorized as very good with a percentage of 94.21% or effective for implementation in class XI3 SMAN 1 Sekaran. The application of big book media in learning procedure texts in terms of student learning completeness is categorized as very good with a percentage of 94.95% or effective for application in class XI3 SMAN 1 Sekaran. The application of big book media in procedural text writing skills material was reviewed by responses from students in the very good category with a percentage of 88.195% or effective for application in class XI-3 SMAN 1 Sekaran.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	SITI MUALIFAH
Date Deposited:	05 Nov 2024 05:51
Last Modified:	05 Nov 2024 05:51
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/2500

Actions (login required)

View Item