Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI TKJ SMK NU 1 Karanngeneng.

Nugroho,, Firman Tri Adi (2025) Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI TKJ SMK NU 1 Karanngeneng. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

	Text (ABSTRAK) SKRIPSI - 20032090 - FIRMAN TRI ADI NUGROHO-10.pdf Download (191kB)
	Text SKRIPSI - 20032090 - FIRMAN TRI ADI NUGROHO.pdf Download (3MB)

Abstract

Pada proses pembelajaran bahasa Indonesia dibutuhkan adanya motivasi belajar untuk meningkatkan prestasibelajar peserta didik. Lingkungan sekolah yang baik akan mempengaruhi motivasi belajar siswa, dan prestasi akademik siswa, khususnya pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Sebagai upaya dalam meningkatkan motivasi belajar dan prestasi akademik siswa, peneliti mencoba menganalisis pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar dan prestasi akademik siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI TKJ di SMK NU 1 Karanggeneng, (2) untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi akademik siswa mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI TKJ SMK NU 1 Karanggeneng. Metode dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi, observasi, wawancara, angket atau kuesioner, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data data dalam penelitian ini meliputi, observasi, wawancara, angket atau kuesioner, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis lembar observasi dan lembar kuesioner diperoleh tingkat hubungan variabel lingkungan belajar terhadap variabel motivasi belajar sebesar 0.419 yang artinya hubungan dari kedua variabel tersebut memiliki tingkat hubungan dengan kategori “Cukup Kuat”. Melalui uji yang dilakukan diketahui terdapat tingkat pengaruh sebesar 17.6% yang artinya variabel lingkungan sekolah berkontribusi sebesar 17.6% dalam mempengaruhi variabel motivasi belajar. Nilai hasil belajar siswa kelas XI TKJ menunjukkan bahwa terdapat sebanyak 68% siswa nilainya berada di atas rata-rata.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	pengaruh lingkungan sekolah, motivasi belajar, prestasi akademik
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	hafidz khoirul umam
Date Deposited:	22 Apr 2026 04:06
Last Modified:	22 Apr 2026 04:06
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/4117

Actions (login required)

View Item