UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ENGKLEK (Studi Kasus Di TK Kuncup Melati Desa Dukoh Kecamatan Sukodadi Kabupaten Lamongan)

TYAS, ANESTI WAHYUNING (2025) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ENGKLEK (Studi Kasus Di TK Kuncup Melati Desa Dukoh Kecamatan Sukodadi Kabupaten Lamongan). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

	Text ABSTRAK_ANESTI WAHYUNING TYAS.pdf Download (147kB)
	Text SKRIPSI ANESTI WAHYUNING TYAS - Anesty Tyas.pdf Restricted to Repository staff only Download (962kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) upaya guru dalam meningkatkan kemandirian belajar anak usia dini melalui permainan engklek, (2) pelaksanaan permainan engklek oleh guru sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian belajar anak usia dini, dan (3) faktor pendukung serta penghambat guru dalam meningkatkan kemandirian belajar anak usia dini melalui permainan engklek di TK Kuncup Melati Desa Dukoh Kecamatan Sukodadi Kabupaten Lamongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru, kepala sekolah, dan orang tua murid. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru melakukan berbagai upaya, antara lain memberikan instruksi yang jelas, memberikan contoh, memberi kesempatan anak mencoba sendiri, serta memberikan apresiasi. Pelaksanaan permainan engklek melalui tahapan persiapan, instruksi, demonstrasi, praktik, dan evaluasi terbukti efektif dalam menumbuhkan kemandirian belajar anak usia dini. Faktor pendukung meliputi antusiasme anak, kreativitas guru, dukungan sekolah, dan peran orang tua. Sementara itu, faktor penghambat adalah keterbatasan waktu, kondisi cuaca, serta adanya anak yang kurang percaya diri. Kesimpulannya, permainan engklek tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga efektif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian belajar anak usia dini.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemandirian Belajar, Permainan Engklek, Guru PAUD
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pend. Guru Roudhotul Athfal
Depositing User:	riswanda rizky
Date Deposited:	28 Apr 2026 03:36
Last Modified:	28 Apr 2026 03:36
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/4165

Actions (login required)

View Item