PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SOSIAL KELAS IV MI BAHRUL ULUM KEMLAGILOR

KAMILIYAH, ARIFATUL (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SOSIAL KELAS IV MI BAHRUL ULUM KEMLAGILOR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS DARUL ULUM LAMONGAN.

	Text ARIFATUL KAMILIYAH_20054010_ABSTRAK.pdf Download (333kB)
	Text ARIFATUL KAMILIYAH_20054010_SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Masalah utama dari penelitian bahwa proses pembelajaran di berbagai mata pelajaran masih didominasi oleh guru dengan model pembelajaran konvensional dan hanya menggunakan bahan ajar cetak, sedangkan fasilitas yang ada di sekolah seperti tv digital belum dimaksimalkan untuk proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui pengembangan dan keefektivitasan Media Pembelajaran Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu pengetahuan Alam Sosial Pada Kelas IV MI Bahrul Ulum Kemlagilor. Metode Research and Development digunakan dalam penelitian ini. Model Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi (ADDIE). Validator pada penelitian ini adalah 3 orang ( ahli materi, ahli media dan tenaga pendidik) dan 3 guru kelas. Subjek uji coba terbatas pada penelitian ini adalah anak kelas IV yang berjumlahkan 10 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar instrument penilaian. Hasil dari pre-test dan post-test dihitung menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penilaian para ahli memperoleh nilai 95,00% dari ahli materi, 96,00% dari ahli media, dan 86,09% dari tenaga pendidik. sedangkan dari uji coba guru mendapatkan 89,36%, 80,85%, dan juga 74,46%.. berdasarkan hasil efektivitas Disini terdapat “10” data positif (N) yang artinya ke 10 siswa mengalami peningkatan dari nilai Pre-Test ke nilai Post-Test. Mean Ranks atau rata rata peningkatan tersebut adalah sebesar “5,50”, sedangkan jumlah rangking positif atau Sum of Ranks adalah sebesar “55,00”. sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio-visual efektif digunakan untuk menstimulasikan pemahaman materi IPAS dan peningkatan belajar siswa kelas IV Mi Bahrul Ulum Kemlagilor.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Media Pembelajaran, Audio-Visual, Ilmu pengetahuan Alam Sosial.
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pend. Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Sulistiyowati Sholikhah
Date Deposited:	29 Apr 2026 02:48
Last Modified:	29 Apr 2026 02:48
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/4178

Actions (login required)

View Item