PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS II MI AL-AMAL KEDIREN

MASRUROH, QONITATIN (2025) PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS II MI AL-AMAL KEDIREN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS DARUL ULUM LAMONGAN.

	Text QONITATIN MASRUROH_21054003_ABSTRAK.pdf Download (342kB)
	Text QONITATIN MASRUROH_21054003_SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Dalam melakukan proses pembelajaran perlu adanya media yang tepat, dalam pemilihan media harus dengan cermat dan tepat agar dapat digunakan untuk menyampaikan materi kepada peserta didik dengan baik dan bisa dipahami oleh siswa tersebut. Salah satunya media yang digunakan yaitu media flash card. Dengan menggunakan media flash card terciptanya pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1)untuk mengetahui bagaimana penggunaan media flash card dalam meningkatkan daya ingat mufrodat bahasa arab (2)bagaimana peningkatan daya ingat mufrodat bahasa arab dengan menggunakan media flash card . Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di kelas 2 MI Al-Amal Kediren, Kecamatan Kalitengah, Kabupaten Lamongan, dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas 2. Teknik pengumpulan penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analis datanya menggunakan model dari Miles Hubernan dan Saldana, yang terdiri dari kondensasi data, presentasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diketahui bahwa (1) penggunaan media flash card dalam meningkatkan daya ingat mufrodat bahasa arab yang dirancang secara menarik dan interaktif ini melalui 3 tahapan yaitu tahap pendahuluan atau persiapan, inti atau pelaksanaan, dan penutup, dimulai dari mempersiapkan kartu flash card, kemudian penggunaan dengan memperkenalkan terlebih dahulu kartu tersebut sambil dilihatkan kepada siswa, setelah itu dilakukan tanya jawab dan permainan edukati secara kelompok dan mandiri, dan diakhiri dengan penguatan kembali dengan pengulasan mufrodat. (2) peningkatan daya ingat mufrodat bahasa arab menggunakan media flash card terlihat dari hasil ulangan sebelum dan penilaian asesmen setelah penggunaan media tersebut, dimana rata-rata sebelum penggunaan adalah 67,9, setelah penggunaan meningkat menjadi 83,5, hal tersebut membuktikan terjadinya peningkatan setelah penggunaan media flash card.

Item Type:	Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Media Flash Card, Daya Ingat, Mufrodat Bahasa Arab MI.
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pend. Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Sulistiyowati Sholikhah
Date Deposited:	30 Apr 2026 04:44
Last Modified:	30 Apr 2026 04:44
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/4196

Actions (login required)

View Item