PENGARUH ACADEMIC SELF EFFICACY, RATIONALIZATION, DAN GREEDY TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA DENGAN OPPORTUNITY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Lamongan)

ROSYIDAH, VIVI AMALIA (2025) PENGARUH ACADEMIC SELF EFFICACY, RATIONALIZATION, DAN GREEDY TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA DENGAN OPPORTUNITY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Lamongan). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

[img] Text
ABSTRAK_VIVI AMALIA R.pdf

Download (122kB)
[img] Text
21041007_VIVI AMALIA ROSYIDAH.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh faktor psikologis seperti Academis self efficacy, rationalization, dan greedy terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi swasta di Lamongan, dengan mempertimbangkan peran variabel mediasi opportunity. Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan analisis korelasi dan mediasi, serta pengolahan data menggunakan teknologi SmartPLS untuk memastikan validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi perilaku tidak jujur serta mekanisme mediasi opportunity, sehingga dapat menjadi dasar pengembangan kebijakan dan program pencegahan kecurangan yang lebih efektif dalam konteks akademik. Temuan ini diharapkan mampu memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam rangka meningkatkan integritas akademik dan mendorong budaya kejujuran di dunia pendidikan tinggi.

Item Type: Name Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Academic Self Efficacy, Rationalization Dan Greedy
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions: Fakultas Ekonomi > Akuntansi
Depositing User: riswanda rizky
Date Deposited: 20 Apr 2026 07:06
Last Modified: 20 Apr 2026 07:06
URI: http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/4078

Actions (login required)

View Item View Item