PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS IV SDN 1 TAWANGREJO

Hidayati, Via (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS IV SDN 1 TAWANGREJO. Magister thesis, UNIVERSITAS ISLAM DARUL 'ULUM LAMONGAN.

	Text (ABSTRAK) VIA HIDAYATI_24062101099-6.pdf Download (176kB)
	Text VIA HIDAYATI_24062101099.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan model Problem-Based Learning (PBL) berbasis video pada pembelajaran menulis teks cerita pendek siswa kelas IV SD, dengan fokus pada aktivitas siswa, aktivitas guru, dan hasil belajar siswa. Latar belakangnya adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerita, yang ditandai oleh kurangnya ide, struktur yang tidak teratur, dan diksi yang terbatas. Model PBL berbasis video dipilih karena mampu menyajikan situasi nyata melalui video, memicu motivasi, kreativitas, dan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek siswa kelas IV SDN 1 Tawangrejo, Turi, Lamongan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis hasil tes. Hasilnya menunjukkan bahwa model ini efektif meningkatkan kemampuan menulis siswa. Peningkatan ini terlihat dari tiga aspek: (1) Aktivitas Siswa: Siswa menunjukkan partisipasi dan keterlibatan tinggi. Mereka lebih antusias, aktif berdiskusi, dan termotivasi. Video sebagai stimulus berhasil memicu ide kreatif dan membantu pemahaman struktur cerita. (2) Aktivitas Guru: Guru berperan efektif sebagai fasilitator, mengelola pembelajaran, memberikan panduan, dan umpan balik yang membangun. Peran ini menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. (3) Hasil Belajar: Hasil belajar siswa meningkat signifikan dengan rata- rata skor 97. Peningkatan ini mencakup aspek kognitif, afektif, dan sosial. Secara keseluruhan, model PBL berbasis video terbukti berhasil meningkatkan kemampuan menulis teks cerita pendek siswa secara menyeluruh.

Item Type:	Name Thesis (Magister)
Uncontrolled Keywords:	Model Problem Based Learning Berbasis Video, Teks Cerita Pendek
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pend Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	hafidz khoirul umam
Date Deposited:	23 Feb 2026 02:30
Last Modified:	23 Feb 2026 02:30
URI:	http://repository.unisda.ac.id/id/eprint/3827

Actions (login required)

View Item